Urbana memorija/Uaos/Osijek

2006_05_10_tvrdja_iz_zraka_edited

DSC00ghjghj031

P1180197

P1020177

IMG_8479

Kuća Helfrich

IMG_1070

IMG_1090

IMG_1040

1/3

Sakuntala, 1881.

Skuptura djevojke vodarice u šetalištu Petra Preradovića predstavlja indijsku mitološku kraljicu Sakuntalu. Sakuntala, odnosno Šakuntala,...

Apstraktna forma

Brončana skulptura apstraktne forme nalazi se na malom trgu uz glavnu ulicu. Diskretno je uvučena u prostor malog parka i okružena...

Slavomir Drinković - Ab ovo, 2009.

Skulptura Ab ovo, djelo je kipara Slavomira Drinkovića. Skulptura je nastala 2009. te postavljena na trgu bana Josipa Jelačića u Donjem...

Stjepan Brlošić- Majka i dijete, 1959.

Skulptura Majka i dijete postavljena je 1963. godine u Parku kralja Držislava i danas je jedna od tri skulpture koje oplemenjuju prostor...

Rondela, 2007.

Rondel je arhitektonsko-skulpturalni zahvat na ulazu u Tvrđu, ispred osječke Treće gimnazije, čiju gradnju je pokrenula družba Braća...

Franjo Tuđman

Skulptura predstavlja Franju Tuđmana, prvog predsjednika suverene i samostalne Republike Hrvatske. Postavljena je na početku Trga...

Robert Frangeš Mihanović - Spomenik nepoznatom vojniku, 1898.

Spomenik palom domobranu je djelo autora Roberta Frangeša Mihanovića, podignut u Osijeku u spomen palim vojnicima i časnicima 78....

Spomen obilježje hrvatskim braniteljima (Radijatori) - K. Brebić, M. Buvnić, M. F. Zimmermann, 2003.

Ovaj spomenik je jedina osječka monumentalna intervencija u prostoru, postavljena na izlazu s gradskog trga na mjestu gdje je veliko...

Branko Ružić - Ljudi (skupina građana), 1977.

Ljudi (Skupina građana), 1977. je javna skulptura koja je u kompozicijskom i konceptualnom pogledu zaokružena cjelina. Prikazuje skupinu...

Oscar Nemon- Majka s djetetom, spomenik žrtvama fašizma, 1965.

Rođen je 1906.godine u Osijeku, u židovskoj obitelji. Studirao je u Beču, gdje je 1931. izradio rezbareno drveno poprsje Sigmunda Freuda...

2 3 4 5

O MENI

Urbana memorija je projekt studenata 2. godine diplomskog studija likovne kulture iz kolegija Metodike nastave povijesti umjetnosti. Nastao je s ciljem razvijanja svijesti o odgovornosti i očuvanju kulturne baštine, te njezinom utjecaju na kulturni identitet grada i osobni identitet građana.

Gradu su pristupili kao povijesnom i društvenom palimpsestu, i mjestu akumulirane memorije u kojem ulice, građevine i javne skulpture vizualno komuniciraju s promatračem prenoseći sjećanja prošlih vremena. Povijesni oblici se prožimaju s modernim konstrukcijama, i postaju dio kulturnog identiteta grada i svakodnevnog vizualnog iskustva građana.